Tydzień z Gramatyką – podsumowanie projektu Edukreatywne

Dzień Gramatyki został ustanowiony w 2008 roku i jest corocznie obchodzony 4 marca w Stanach Zjednoczonych. Święto szybko jednak rozprzestrzeniło się na inne kraje. Dzień ten ma przypominać nam o gramatyce języka ojczystego – jej pięknie, a przede wszystkim znaczeniu we właściwym porozumiewaniu się i skutecznej komunikacji.

W ramach obchodów Dnia Gramatyki w naszej szkole w dniach od 4-8 marca odbywały się zajęcia, których celem było odczarowanie lekcji gramatyki. Uczniowie klasy VII wzięli udział w projekcie EDUKREATYWNE - Tydzień z Gramatyką.

Pierwszego dnia stworzyliśmy gramatyczną gazetkę, która przez będzie przypominać nam najważniejsze zagadnienia! Drugiego dnia zamieniliśmy naukę w gramatyczną zabawę, która angażowała uczniów i pozwoliła im w praktyczny sposób uporządkować wiedzę o częściach mowy.

3 dnia uczniowie stanęli przed wyzwaniem – ich zadaniem było zdobycie jak największej liczby punktów na stacjach zadaniowych. To świetny sposób na powtórzenie i utrwalenie wiedzy, a także okazja do współpracy i zdrowej rywalizacji.

Ostatniego dnia rozgrywaliśmy emocjonującą grę Koło fortuny, która sprawdziła znajomość części mowy i pojęć gramatycznych. Utrwalaliśmy wiedzę w sposób pełen emocji i rywalizacji. Rozgrywka okazała się idealną propozycją na angażującą i pełną energii lekcję – uczyliśmy się przez zabawę, a szybkie tempo sprawiło, że każdy chciał spróbować swoich sił.

4 marca obchodzimy Dzień Gramatyki. Z tej okazji w tym roku nasza szkoła zgłosiła się do projektu TYDZIEŃ GRAMATYKI Z EDUKREATYWNE.

W ramach obchodów, przez 5 dni, uczniowie klasy VII będą wykonywać zadania, których celem będzie nie tylko powtórzenie i utrwalenie wiadomości, ale również próba odczarowania lekcji gramatyki, która nie zawsze musi być nudna. Na każdy dzień dla siódmoklasistów przygotowane są kreatywne zadania do wykonania.

Projekt będzie realizowany w dniach 3-7 marca.