INFORMACJA W SPRAWIE REKRUTACJI DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO ORAZ KLASY PIERWSZEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ŚWIĘTEJ KINGI W KSIĄŻNICACH NA ROK SZKOLNY 2019/2020
Drodzy Rodzice,
Informujemy, że rekrutacja dzieci do oddziału przedszkolnego oraz klasy I Szkoły Podstawowej w Książnicach bedzie się odbywać w terminie od 4.03.2019r. do 22.03.2019 r.
Zarządzenie Wójta Gminy Gdów w sprawie ustalenia na rok szkolny 2019/2020 terminów postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz klas I szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Gdów oraz uchwały Rady Gminy Gdów dotyczące rekrutacji znajdują się na tablicy ogłoszeń na górnym korytarzu szkoły (naprzeciwko pokoju nauczycielskiego) oraz w zakładce "Dokumenty szkolne – Rekrutacja" na stronie internetowej.
Wnioski będzie można pobrać w Szkole lub wydrukować ze strony internetowej - www.spksiaznice.edupage.org (w zakładce DOKUMENTY SZKOLNE – REKRUTACJA) od 4 marca 2019.
Prosimy zainteresowane osoby o zapoznanie się z terminami i kryteriami rekrutacji obowiązującymi w gminie Gdów na rok szkolny 2019/2020.
Krakowski obwarzanek jest jednym z symboli Krakowa. Znany jest od ponad 600 lat.12 marca uczniowie klas 0-III wraz z wychowawczyniami odwiedzili Żywe Muzeum Obwarzanka, gdzie zapoznaliśmy się z sekretami wypieku obwarzanka krakowskiego, historię oraz unikatowy proces produkcji. Największą atrakcją była możliwość spróbowania swoich sił w roli piekarza - wyrobienia ciasta i uformowania obwarzanków, które po upieczeniu zabraliśmy ze sobą. Każdy z uczestników warsztatów otrzymał również Dyplom Obwarzankowego Czeladnika. Nagrodą za sumienną pracę podczas wyrobu obwarzanków była dwugodzinna zabawa w parku rozrywki GOKIDZ. Dodatkową motywacją do zabawy była możliwość zdobywania punktów i szansa skorzystania z dodatkowych atrakcji. Bawiliśmy się wspaniale i na pewno jeszcze wrócimy do tego wspaniałego parku na dłuższy czas zabawy.
Tekst: p. B. Paluch
W dniu 22.02.2018 r. uczniowie klas VI – VIII wraz z p. Anną Szostak i p. Anitą Kaszowską wzięli udział w wyciecze szkolnej podczas której miło spędzili czas grając w kręgle oraz oglądając przedstawienie pt. Oskar i pani Róża w wykonaniu aktorów Teatru Współczesnego w Krakowie.
Jak zachowamy się kiedy przyjdzie na nas czas, kiedy staniemy oko w oko ze śmiercią i utracimy kontrolę nad własnym losem? To pytania, których unikają nawet dojrzali i odpowiedzialni ludzie. Konfrontacja z przemijaniem przeraża nawet najsilniejszych z nas... A co, gdy nagle twarzą w twarz z nieuleczalną i śmiertelną chorobą stanąć musi... dziesięciolatek..?
Oskar i Pani Róża, to przejmująca historia małego chłopca, który umiera na raka. Jego dni są policzone, a on sam nie wie jak radzić sobie wobec takiego wyroku... któż z nas by wiedział... Spektakl przenosi nas do realiów oddziału onkologicznego- miejsca, z którego nieraz się nie wraca. To praktycznie dom Oskara- głównego bohatera. To tam Oskar próbuje rozmawiać z Bogiem, to tam traci nadzieję i obwinia siebie za to, że jest chory. Tam jednak też poznaje osobę niezwykłą- Panią Różę- wolontariuszkę, która za cel postawiła sobie walkę o godność i duszę umierającego dziecka.
Był to spektakl niełatwy poprzez swoją tematykę, jednak zaskakująco ciepły i niosący ze sobą nadzieję. Bohaterowie są zwykłymi ludźmi - takimi samymi jak ci, którzy siedzą na widowni i wspólnie z widzami będą cierpieć, płakać, ale czasem i śmiać się do łez.
Po przedstawieniu uczestnicy wycieczki wzięli udział w krótkiej prelekcji w ramach dokształcenia zawodowego. Uczniowie mogli poznać ofertę edukacyjną Kampusu Wielickiego, zobaczyć na własne oczy sale oraz poznać warsztat pracy przyszłego kucharza, sprzedawcy, informatyka itd. Nasi uczniowie zostali również zaproszeni na dni otwarte szkoły w kwietniu bieżącego roku.
Tekst. p. A. Szostak
W poniedziałek 4 marca odbył się szkolny konkurs recytatorski.
Celem konkursu było rozwijanie zdolności recytatorskich i uzdolnień twórczych, dostarczenie doznań estetycznych i emocjonalnych wypływających z piękna utworów literackich, zainteresowanie uczniów poezją, zachęcanie dziec i do przezwyciężania własnej nieśmiałości poprzez występy przed publicznością, uczenie rywalizacji w przyjazne j atmosferze oraz popularyzacja literatury dziecięcej wśród dzieci i rodziców.
Do konkursu przystąpiło 15 uczestników. Jury w składzie: Eliza Szostak, Agnieszka Paździo oraz Beata Paluch oceniało występy uczniów. Pod uwagę brano dobór repertuaru, interpretacje utworu, znajomość tekstu oraz ogólny wyraz artystyczny.
Wyniki konkursu recytatorskiego:
I miejsce: Daria Bochus, Alicja Szostak, Gabriela Kwinta
II miejsce: Nikodem Sonik, Julia Kaczmarczyk, Lena Kural
III miejsce: Jan Seweryn, Szczepan Woźnica
Gratulujemy!
Do konkursu zgłoszono 11 różnorodnych prac wykonanych w rożnych technikach plastycznych: pastele, malunki farbami i flamastrem, rysunki kredką, wyklejanki suchymi ziołami, kolaże. Dzieci włożyły dużo wysiłku i serca w swoje prace. Dziękujemy za ogromne zaangażowanie uczestnikom konkursu.
Jury po długich naradach postanowiło wyróżnić następujących autorów prac:
I miejsce: Zuzanna Klejdysz kl. V, Julia Polak i Antoni Seweryn kl. I
wyróżnienia: Zofia Wojdyła kl. V, Filip Kilijański kl.II, Lena Kilijańska kl. III, Szczepan Woźnica kl. III, Jan Seweryn kl. II, Gabriela Kwinta kl. II oraz Damian Wekwerth kl. 0.
tekst p. B. Paluch
Od wielu już lat w kalendarz uroczystości szkolnych na stałe wpisany jest Dzień Babci i Dziadka. To ważne święto dla całej społeczności uczniowskiej. Dnia ósmego lutego odbyło się uroczyste spotkanie naszych kochanych Babć i Dziadków, którym często zawdzięczamy większość rozkoszy dzieciństwa. Jest to dzień niezwykły dla nas wszystkich, dzień pełen uśmiechu, wzruszeń, łez i radości.
Na wstępie Pan dyrektor Grzegorz Piętak bardzo serdecznie przywitał zgromadzonych gości oraz złożył najserdeczniejsze życzenia.
Program artystyczny został przygotowany przez przedszkolaków oraz uczniów klas I-III, którzy mocno przeżywali występy na scenie. W trakcie uroczystości Babcie i Dziadkowie mogli podziwiać swoje pociechy w różnych formach artystycznych. Zaprezentowano kilka pokazów tanecznych, wierszy, teatrzyk oraz piosenki okolicznościowe. Wszyscy z dumą patrzyli na swoje wnuczęta, które włożyły wiele wysiłku w to, aby jak najlepiej wyrazić swoją miłość i szacunek. Gościom towarzyszyły radość, uśmiech oraz łzy wzruszenia, które świadczyły o miłości, dumie i zadowoleniu z ukochanych wnuków. Dzieci po części oficjalnej obdarowały swoich najbliższych, własnoręcznie przygotowanymi, przepięknymi prezentami.
Dla kochanych Babć i Dziadków został także przygotowany słodki poczęstunek w postaci kawy, herbaty i ciasta, przygotowany przez naszych wspaniałych rodziców, na których zawsze możemy liczyć.
Spotkanie upłynęło w miłej i serdecznej atmosferze.
Dziękujemy wszystkim Babciom i Dziadkom za ich bezgraniczną miłość, dobroć, ciepło i jeszcze raz życzymy Im dużo, dużo zdrowia oraz długich lat życia.
Tekst:p. E. Szostak
Święto zakochanych to idealna okazja na zorganizowanie wielu tematycznych atrakcji w szkołach.
Poczta walentynkowa to doskonały sposób, aby wyznać miłość swojej sympatii. Co ważne, można zrobić to anonimowo. W naszej szkole również zadziałał Amor , który przybył do wielu naszych uczniów w postaci kartek i karteczek z czułymi wyznaniami, miłymi słowami oraz słodkimi upominkami. W rolę listonoszy wcieliły się członkinie Samorządu Uczniowskiego: Oliwia Antkiewicz (klasa VII) i Ola Lonka (klasa V).
Atmosferę dnia dopełniła zabawa karnawałowo – walentynkowa, w zorganizowaniu której bardzo pomogli rodzice. Zatroszczyli się o wspaniałych animatorów, którzy zadbali o to aby nikt „nie podpierał ścian” oraz zapewnili smaczny poczęstunek. Podczas dyskoteki mogliśmy zaobserwować nie tylko doskonałe umiejętności taneczne naszych uczniów, ale także pokaz talentów wokalnych m.in. Natalii Antkiewicz z klasy IV. Zabawa była wspaniała.
Tekst: p. Anna Szostak
Nie ma w naszym kalendarzu świąt bardziej rodzinnych niż grudniowe święta Bożego Narodzenia. Wigilijny stół, przystrojona choinka, wspólnie śpiewane kolędy- to wszystko łączy, sprawia, że stajemy się lepsi, radośniejsi. W przedświątecznej gonitwie, stresie, szale zakupów czy przygotowań na święta Bożego Narodzenia często można zgubić sens tych niezwykłych dni.
Uczniowie klasy VI wraz z panią Anna Szostak, prezentując w dniu 21 grudnia, szkolne świąteczne przedstawienie pt. Boże Narodzenie – mimo wszystko przypomnieli, że gdy w Wigilię zabłyśnie na niebie pierwsza gwiazdka, gdy zasiądziemy uroczyście do wspólnej kolacji, warto zapomnieć o wzajemnych żalach i kłopotach. Zachęcili do dzielenia się opłatkiem - symbolem pojednania. Zachęcili również do dzielenia się radością z tego, że jesteśmy razem, bardziej sobie bliscy i drożsi niż w zwykłe dni.
Tekst: p. Anna Szostak
Zachęcamy Rodziców, szczególnie uczniów klasy ósmej do zapoznania się z komunikatem Małopolskiego Kuratora Oświaty w sprawie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2019/2020.
Komunikat oraz plan otwieranych klas pierwszych w szkołach małopolskich znajduje sie pod likniem : komunikat-malopolskiego-kuratora-oswiaty-w-sprawie-rekrutacji-do-szkol-ponadpodstawowych-i-ponadgimnazjalnych-na-rok-szk-2019-2020
Znajdują się tam informacje dotyczące organizacji rekrutacji i nauki w szkołach średnich oraz zamieszczony jest wykaz liczbowy klas pierwszych planowanych do utworzenia w wyniku rekrutacji w 2019 r. we wszystkich szkołach ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych województwa małopolskiego.
Z okazji Nowego Roku życzymy wszystkim pomyślności, by wybór przyszłej szkoły spełniał wasze oczekiwania i pozwalał na rozwijanie uzdolnień. Mamy nadzieję, że wasz wybór będzie słuszny. Postarajcie się, by był przemyślany i skonsultowany z osobami mającymi większe doświadczenie życiowe. Mamy też nadzieję, że dopisze wam w tej sprawie zwykłe szczęście.
Nauczyciele SP w Książnicach
Program wigilii szkolej:
8.00-9. 35 lekcje zgodnie z planem lekcji
9.50- 10.40 – apel, rozdanie nagród za konkursy świąteczne
10.45 - 11.30 – wigilie w klasach.
11.30 - zakończenie zajęć.
Obowązuje strój świąteczny.
Świetlica szkolna zapewnia opiekę do 15.30.
W dniach 10-14.12.2018 r. Samorząd Uczniowski zorganizował kiermasz świątecznych smakołyków. Jak zwykle odzew wśród uczniów i rodziców był ogromny. Dzieci wspólnie z rodzicami przygotowały w domu swoje ulubione smakołyki, które później mogli zakupić chętni uczniowie.
Pragniemy podziękować wszystkim, którzy tak chętnie włączyli się w nasz słodki kiermasz. Smakołyki były nie tylko smaczne, ale także pięknie udekorowane i zapakowane. Tylko nielicznym udało się oprzeć urokowi smakowitych babeczek, pysznych orzeszków i unoszącemu się w powietrzu aromatowi korzennych pierników.
Dochód z kiermaszu zostanie przekazany na zakup nagród dla uczniów, biorących udział w konkursach organizowanych przez SU.
Wśród uczestników kiermaszu rozlosujemy nagrody rzeczowe. Losowanie odbędzie się 21 grudnia (piątek) zaraz po apelu świątecznym.
Dziękujemy!
Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami
W mroźny wtorkowy poranek 4 grudnia uczniowie klas 0-III wybrali się na wycieczkę wraz ze swoimi wychowawczyniami. Dzień zaczął się zbiórką i wyjazdem. Pierwszym punktem naszej przygody było kino gdzie obejrzeliśmy śmieszny film o tematyce świąteczne pt. „Grinch”. Kolejnym etapem naszych wojaży był „Leopark” w centrum handlowym – Bonarka. Tam dzieci mogły puścić wodze swojej fantazji ruchowej: skakały, strzelały, zjeżdżały, ścigały się na motorach. Było głośno i bardzo wesoło. Wycieczkę zakończyliśmy posiłkiem w Mc’Donalds. To był bardzo udany dzień, wróciliśmy zmęczeni aczkolwiek szczęśliwi.
5 grudnia br. uczniowie klasy VII i VIII pod opieką p. Anny Szostak i p. Jarosława Mularza wybrali się do zimowej stolicy Polski – Zakopanego, by podziwiać malownicze krajobrazy Tatr.
Podróż, chociaż długa, upłynęła nam w bardzo przyjemnej atmosferze. Swoją wędrówkę rozpoczęliśmy, witając się z Gubałówką, gdzie zjedliśmy śniadanie oraz wypiliśmy gorącą czekoladę. Następnie odbyliśmy spacer po Krupówkach – najsłynniejszej ulicy w Zakopanem, podczas którego mogliśmy skosztować regionalnych przysmaków, wśród których króluje oscypek. Zakupiliśmy też pamiątki. W trakcie pobytu w Muzeum Tatrzańskim poznaliśmy historię Zakopanego, dowiedzieliśmy się wiele o kulturze Górali, zwierzętach zamieszkujących Tatry, kamieniach z jakich zbudowane są skały oraz wielu ciekawostek o panoramie gór.
Ostatnią i najbardziej wyczekiwaną atrakcją był wyjazd kolejką linową na Wielką Krokiew, skąd mogliśmy podziwiać piękne widoki i popatrzeć na wszystko „z góry”:).
Wróciliśmy w doskonałych humorach, po drodze, planując kolejne wspólne wycieczki.
W dniu 11 grudnia 2018 ( wtorek) w godz. 16.00 - 17.30 odbędzie się dyżur pedagogiczny! Zapraszamy!
Grudzień jest miesiącem, który kojarzy się nie tylko ze świętami, Mikołajem, ale także ze św. Barbarą i obchodami górniczego święta. Chcąc przybliżyć dzieciom trudną i odpowiedzialną pracę górników, zaprosiliśmy do naszej szkoły specjalnego gościa z Kopalni Soli w Bochni, który spotkał się z uczniami kl.I, II, III oraz przedszkolakami.
Nasz gość opowiedział o ciężkiej pracy pod ziemią, znaczeniu tej pracy w naszym codziennym życiu oraz o niebezpieczeństwie w pracy górnika.
O tym, jak wyjątkowa jest działalność górnika świadczy nie tylko miejsce jego pracy, ale także strój górniczy, który od zawsze wzbudzał szacunek wśród innych ludzi. Uniform górniczy jest symbolem przynależności do górniczego stanu – wykorzystuje się go jako mundur służbowy oraz galowy, między innymi przy okazji największych świąt, takich jak Barbórka. Jak wygląda górnik, wie prawie każdy. Jednak niewiele osób ma świadomość, jak ogromną symbolikę kryje galowy strój górnika. Każdy element ma swoje znaczenie i pełni pewną funkcję. Opis stroju górnika należy rozpocząć od koloru uniformu określającego jego charakter – szare są mundury służbowe, w których górnicy mogą przychodzić do pracy, chociaż ta tradycja zanika. Natomiast czarne są mundury galowe, które górnicy zakładają podczas największych świąt, rocznic czy pogrzebów. Elementem stroju górnika, który zdecydowanie zwraca uwagę, jest czako górnicze, czyli charakterystyczna, sztywna czapka o wysokości 12,5 cm. Czako jest obszyte czarną krepą, a z przodu ma godło górnicze. Godłem jest perlik (młot) i żelazko (krótki kilof). Są to narzędzia, które górnicy wykorzystywali do rozbijania węgla i rud. Flaga górnicza jest czarno-zielona. Czerń symbolizuje podziemne ciemności, a kolor zielony – tęsknotę za zielenią lasów i pól w czasie pracy na powierzchni ziemi. Natomiast z lewej strony czako ma zamocowany pióropusz górniczy z piór kogucich, pełniący kiedyś funkcję miotełki, którą górnik wymiatał drobny gruz z otworów strzałkowych. Obecnie kolor pióropusza oznacza rangę górnika: zielony – dyrektora generalnego górniczego lub dyrektora generalnego górnictwa, biały – techników, inżynierów i dyrektorów górniczych, czarny – aspirantów i górników, a czerwony zarezerwowany jest dla członków orkiestry górniczej. Należy dodać, iż pióropusz kapelmistrza jest biało-czerwony. Kolejnym ciekawym elementem uzupełniającym galowy mundur jest szpada górnicza, wywodząca się z broni używanej przez poszukiwaczy złota w średniowieczu, którym służyła do obrony. Również pozostałe elementy munduru górniczego nawiązują do funkcji użytkowych, które pełniły w przeszłości, np. krótka pelerynka to pozostałość kapy, która chroniła górników przed wodą lejącą się ze stropu.
Każdy uczeń choć przez chwilę mógł poczuć się górnikiem przymierzając poszczególne elementy munduru oraz poznając narzędzia używane przez górnika.
Na zakończenie każde dziecko otrzymało od gościa słony poczęstunek, za który serdecznie dziękujemy.
Życzymy górnikom wszystkiego najlepszego z okazji ich święta.
W naszej szkole duży nacisk kładziemy na bezpieczeństwo oraz edukację związaną z bezpieczeństwem dzieci. Zaprosiliśmy policjanta, który spotkał się z uczniami klasy I, II, III oraz przedszkolakami - 27 listopada br. Tematem spotkania było przede wszystkim bezpieczeństwo. Policjant rozmawiał z dziećmi o bezpiecznym poruszaniu się po ulicach , a w szczególności omówił zasady bezpiecznej drogi do i ze szkoły oraz pokazał niektóre znaki drogowe. Przypomniał również o korzyściach noszenia elementów odblaskowych przy ubraniu bądź tornistrze oraz jak należy zachować się, gdy zaczepi nas obca osoba. Największym jednak zainteresowaniem cieszyły się wśród dzieci opowiadania o codziennej pracy POLICJI. Dzieci czynnie uczestniczyły w spotkaniu, dzieliły się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami oraz zadawały bardzo dużo pytań. Szczególnie ciekawiło je, jak zostać policjantem oraz kiedy można otrzymać kartę rowerową i prawo jazdy. Najprzyjemniejszą częścią spotkania było oglądanie przyniesionych przez naszego gościa podstawowych akcesoriów policjanta. Dzieci mogły przymierzyć czapkę, kamizelkę kuloodporną oraz dokładnie obejrzeć kajdanki czy pałkę policyjną. Dzięki takim spotkaniom policjant będzie kojarzył się dzieciom, jako osoba, której nie należy się bać i do której zawsze i w każdej sytuacji można zwrócić się o pomoc.
Policjant powinien zapobiegać przestępczości, dbać o porządek publiczny, wykonywać działania prewencyjne i chronić obywateli. Ludzie wykazują wysokie zaufanie do policji, dlatego też na osobach wykonujących taką służbę spoczywa ogromna odpowiedzialność. To bardzo trudny i odpowiedzialny zawód, być może w przyszłości nasi uczniowie będą chcieli pracować w POLICJI.